Київські першокласники не розуміють 40% почутого українською мовою, — дослідження

Очільник ГО «Спільномова» оприлюднив результати дослідження, яке організація проводила у школах Києва з січня 2024 року, з якого виходить, що учні перших класів не розуміють у середньому 40% від почутого української мовою на уроках у школах. Про це написав  засновник ГО «Спільномова» Андрій Ковальов на своїй Facebook-сторінці.

Зазначається, що громадська організація «Спільномова» з січня 2024 почала впроваджувати в школах нову методику вимірювання не лише активного словникового запасу, а й розуміння почутого учнями 1-2 класів в школах Києва, яка показала такі результати:

«В середньому діти в 1 класі не розуміють 40% почутого від модератора, 65% від усіх дітей не розуміють більш ніж половину почутого, а 29% не розуміють понад 75% почутого», — коментує результати Андрій Ковальов.

Він зауважив, що згідно з дослідженням є кореляція між відсотком активного словникового запасу у дитини та відсотком розуміння почутого.

Також Ковальов наголосив, що розуміння почутого є однією з основних компетентностей для початкової школи, від якої залежить ефективність всього навчання у школі.

Попередні дослідження, які проводила організація в садках, показали, що 85% 5-річних дітей у Києві володіють українською мовою на недостатньому рівні, а це кожна п’ята дитина.

Читайте також: Замість щасливого дитинства українські діти отримують статус «дитина війни»

Фото: Андрій Ковальов, ілюстративне

Актуальні, важливі й перевірені новини Київщини також читайте на нашій Facebook-сторінці і в Telegram-каналі.